英孚SmallStar应用界面设计

家长端看板｜手持设备

Type

Personal Project

Timeframe

2个月

Toolkit

Photoshop, Illustrator, Sketch, Principle

Year

未知

问题

当孩子们在英孚（EF）上课时，为了培养孩子的独立性，家长是不能陪同进入教室的。因此，EF希望提供一种方式，帮助家长查看和了解孩子的学习进度，并希望将该功能集成进他们已有的App——Small Star中。 • 新功能需要易于访问和使用，同时不能影响现有功能的使用。 • 该App最初是为孩子设计的，用于阅读和观看内容。随着新功能的加入，如何在保持对孩子有趣、具吸引力的互动体验的同时，也让家长能够轻松使用，是需要解决的关键问题。

方案

为了弥合孩子独立学习与家长参与需求之间的差距，我们在现有的 Small Star App 中设计了一个专属的家长看板。我在首页右上角创建了一个视觉上独立但整体风格协调的入口图标，对成年人清晰可见，同时不打扰孩子的使用体验。 • 家长看板展示了学习进度摘要、学习里程碑和行为徽章，采用简洁的可视化方式和温暖、亲切的图形风格，以保持与 App 整体调性的统一。 • 为了保护孩子为主的使用体验，我们引入了家长验证机制，并设计了细腻的过渡动画，以确保从儿童视图到家长视图的情境切换自然顺畅。 • 在设计过程中，我们与家长和教育者进行了共创工作坊，确保界面在清晰度、隐私保护和情感共鸣方面都能满足预期。最终，这一新功能实现了自然平滑的融合，在不干扰核心用户——儿童——的前提下，有效提升了家长的参与度。